赤ちゃんは「ことばの種」を抱えて生まれてくる👶きこえと、手話の可能性💡🍀｜言語聴覚士学科

生まれたばかりの赤ちゃん👶は、

実は世界中のあらゆる言語の音を聞き分ける「無限の可能性」を持って生まれてきます

赤ちゃんには、どんなことばでも習得できる準備が整っています🙆‍♀️

 

では、その「ことばの種」はどうやって芽吹くのでしょうか？😌

 

 

1. 「きこえの経験」がことばを育てる

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赤ちゃんは、周りからあふれる音や声を受け取る経験を通して、

「あ、これは大好きなママの声だ👩‍🦰」

「これはおいしい時の音だ🥄」

「ボクが声を出したらパパが喜んでくれた👶」と、世界とつながっていきます🌏

 

言語聴覚士はなるべく早くその子の聞こえの状態を知り🔍、

補聴器や人工内耳などを通じて「音の世界」を届けることで

その子が自分の力でことばを紡ぎ出すための、最初の一歩を支えます🌟

 

2. 目に見える豊かなことば「手話」🖐️

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しかし、ことばの形はひとつだけではありません

たとえ「音」としての声が届きにくくても、「手話」という、目で見ることばがあります

手話は単なるジェスチャーではなく、独自の文法と文化を持つ「１つの言語」です

手で意味を表して、表情で語る言語です🙆‍♀️

 

本校の言語聴覚士学科（昼間部3年制）では

手話の授業も1年次に取り入れて、多様なことばの姿を学びます

 

音声言語でも、手話でも、

大切なのは「誰かと心を通わせたい」という思いが自分らしい形で叶えられることです🌈

 

言語聴覚士は入り口の「きこえ」からことば、コミュニケーションを支える仕事です💪

 

「きこえ」や「ことば」に興味がある方は、

ぜひ大阪医療技術学園専門学校 オープンキャンパスにお越しください！

 

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昼間部　 ３年制（高卒者対象）