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【『学び直し』をあきらめない!!】①~働きながら学ぶ意義と効用😤☝️│言語聴覚士学科(昼夜間部)

言語聴覚士学科

2026.9.30

これを読んでくださっている皆さんの中には

「学び直しをしたいけれど、働きながらなんてできるのかな…」

と思ってらっしゃる方も少なくないと思います

 

私もよくこの質問を受けます

今回はこのテーマについて真正面からお伝えします

 

働きながら学ぶことは、実践を通じた学習であり

普段の学習をさらに深めることにつながります。

例えば、医療・福祉・介護の領域で働きながら

本校で学ばれている方も少なくありませんが

最も大きな効用は、すぐに実践することができる点です

 

授業でいわゆる「理論」を学び

翌日直ちに「実践」してみることで

理論を検証することができます

また実践の結果が芳しくないものであったとしたら

理論の限界を知ることになります😓

 

実は、このような手法は臨床実習で本格的に行われることなんです

働きながら学ぶことで

実習前に理論と実践を介した問題解決を経験できるのです👏

 

忘れてはいけないことは

養成校での学びだけが問題解決の糸口ではないということです🧵

社会との関わりを持ち続けることで

眼前の情報を多面的に捉えられ

現実的な問題解決の方法について考えることができるのです🧐

 

 

 

事件(患者様の問題)は教科書の中で起きているのではない

日常生活の中で起きているのです

 

□■□■ 言語聴覚士学科 紹介ページ □■□■
昼夜間部 2年制(大卒者対象)

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