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【『学び直し』をあきらめない!!】①~働きながら学ぶ意義と効用😤☝️│言語聴覚士学科(昼夜間部)
2026.9.30
これを読んでくださっている皆さんの中には
「学び直しをしたいけれど、働きながらなんてできるのかな…
」
と思ってらっしゃる方も少なくないと思います![]()
私もよくこの質問を受けます![]()
今回はこのテーマについて真正面からお伝えします![]()
働きながら学ぶことは、実践を通じた学習であり
普段の学習をさらに深めることにつながります。
例えば、医療・福祉・介護の領域で働きながら
本校で学ばれている方も少なくありませんが
最も大きな効用は、すぐに実践することができる点です![]()
授業でいわゆる「理論」を学び
翌日直ちに「実践」してみることで
理論を検証することができます![]()
また実践の結果が芳しくないものであったとしたら
理論の限界を知ることになります😓
実は、このような手法は臨床実習で本格的に行われることなんです![]()
働きながら学ぶことで
実習前に理論と実践を介した問題解決を経験できるのです👏
忘れてはいけないことは
養成校での学びだけが問題解決の糸口ではないということです🧵
社会との関わりを持ち続けることで
眼前の情報を多面的に捉えられ
現実的な問題解決の方法について考えることができるのです🧐
事件(患者様の問題)は教科書の中で起きているのではない![]()
日常生活の中で起きているのです![]()
□■□■ 言語聴覚士学科 紹介ページ □■□■
昼夜間部 2年制(大卒者対象)
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